NewKPTに関するご意見を頂きました。

友人より、「NewKPT」について、ご意見を頂きました。

■NewKTP

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クッシーさんのNew KPTの記事についてです。
おもしろい視点だと思います、Whyを取り込むんですね。
当たり前だけど、気づきませんでした。

KPTってTOCの思考のプロセスと似ていると感じます。

思考のプロセスは、　　「何を何にどのように変えるか？」

対応づけを以下のように考えています。
K or P・・・何を
T・・・何にかえるか
？・・・どのように

どのように(How)がないんですよね。
Ｔryなので、Howじゃないと思うかもしれませんが、
勉強会で皆さんのＫＰＴ見てると、実際は、「Ｈｏｗ」じゃない気がしました。

K or ＰとＴを結ぶ導線がすぱっときれているような。
→T・・・にHowを書けばいいのかもしれませんが。

４マスに区切って、Howを入れるのもどうかなと思っています。

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頂いたご意見の中で、一番興味深かったのは、この一文です。

「勉強会で皆さんのＫＰＴ見てると、実際は、「Ｈｏｗ」じゃない気がしました。 」


私は、「ＴはＨｏｗを書く」と考えていたのですが、この点がＫＰＴを説明する上で欠けている視点なのだと感じました。

勉強会などでＫＰＴを使ってふりかえりをする場合、時間が無いため「Ｔｒｙには、明日から実行したい事を書いてください」と言いますが、本来の使用方法は「Ｐを挙げて、Ｐを改善するためにできることは何だろう？」という発想でＴを考えます。思考の流れは次の通りです。

1. 問題を挙げる
2. 問題をＰに書く
3. 問題に対する具体的かつ有効な解決策を考える
4. 思いついた解決策をＴに書く

 上記思考プロセスの中で最も重要なのが「具体的かつ有効な解決策」の検討です。ここが一番難しく、時間がかかる所です。実際にＫＰＴする際、私はＴｒｙを考えるため「なぜなぜ分析」による原因分析を行っています。下記に例を示します。

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  １．問題を挙げる
    ・障害が多発した

  ２．問題をＰに書く
    ・「障害が多発した」　をＰに書く

  ３．問題に対する具体的かつ有効な解決策を考える
    ３－１．参加者全員で、「障害が多発」した原因を考える　（Why)
      A) 特定パターンに関するテスト項目が不足していた
        なぜ１：テスト者が気付かなかった。
        なぜ２：テストパターンを知らなかった。
        なぜ３：テストパターンが暗黙知になっていた。

      B) 初期化していないポインタを使っていた
        なぜ１：変数の初期化の重要性を理解していなかった。
        なぜ２：言語の文法を理解できていなかった。

    ３－２．挙がった原因に対し、解決策を考える　（How)
      C) テストパターン一覧を作成し、全員で認識合わせする
      D) 変数の初期化をコーディングルールに追記し、全員で認識合わせする
      E) 不足していたテスト項目を増やして、明日から再テストする
      F) 静的解析ツールを導入し、自動チェックする

    ３－３．実現性を判定し、即座に実行できる事を決め、Tに書く　（Try）
      G) テストパターン一覧を作成し、全員で認識合わせする
      H) 変数の初期化をコーディングルールに追記し、全員で認識合わせする
      I) （進捗に影響させないため）毎日定時後一時間、不足していたテストを実行する
      J） 静的解析ツールの種類／機能／価格を調べる
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私のイメージでは、　３－１（Why)　と　３－２（How）　をKPTに書いていません。そもそもKPTに書くスペースがなかったので、不要だと考えていました。

私の場合、３－１（Why）を撲滅するために、暗黙知となっている事象を手順書やwikiなどに書き、失敗しない様対策を行うものだと考えていたのと、そもそもTryはKPT実施時に出席した者が理解できていれば十分であり、Tryを見れば会議の内容を思い出すことができたので、KPTの３項目で十分でした。


しかし、それではKPTがチームの暗黙知になってしまうため、他のチームへ水平展開することを考えると、やはり「Why」は必要だと考えています。